888大发真人:产生一个完整的歌曲被释放

老师的耐心引导，学生的奉献，家长的在线鼓励，师生的相聚，家校云上的相遇，都有点耀眼，有点清凉，促进了成长。一年级(2)班班主任吴春红老师介绍说，在家阅读也是一种好时光。同学们发起《红楼梦》等文化名著的在线签到后，大家每天都准时阅读，互相督促，及时签到，并在评论区留言，分享阅读时的困惑和收获。并在云端通过小组合作交流分享阅读体验，解答阅读难题。班级还定期举办“主题读书会”，展示阅读成果。学生分享自己对阅读的想法和感受，家长积极参与观察。

结合语文课的内容，学生们还分组表演了888大发真人,等红色教科书戏剧表演。老师和家长在网上观看，并充当评委。一些小组从电影和戏剧中挑选片段进行配音表演;一些团体改编剧本，找不到合适的场景，所以他们制作自己的舞台背景和动画角色，并进行个性化的配音。

44个学生在课堂上都有角色,聚集在云,或热情或轻声说话,并且传达了一种积极的能量红课本剧的情绪,这不仅显示了天赋的学生,但也使家庭和学校之间的沟通越来越多收到红色文化教育。

班上几个喜欢唱歌的同学唱起了防疫的主题歌，用歌声凝聚了抗击疫情的力量。疫情阻挡了上学的脚步，但阻挡不了返校的热情。《疫情过后》这首歌唱出了每个人的心。在录制的过程中，学生们展现出了各自的才华。记录的声音是通过网络传播,导入寒鸦(数字音频工作站)混合,然后共享相同的屏幕上相同的声音通过一个在线会议,修复缺陷,并产生一个完整的歌曲被释放,和后期制作是在父母的帮助下做视频,最后以MV的形式呈现。

隔着屏幕，如何激发学生参与在线学习的热情?让我们来看看田林三中的年轻英语教师们是如何动脑筋，如何采取实际行动的:

作为一名英语教师，你需要很好地利用“空中指挥棒”来吸引屏幕后面的学生。韩婷老师在课间播放英语歌曲，推荐原创纪录片，并利用每天课前2分钟的时间为学生们添加一些有趣的英语短语。通过观看图片、对话、视频等，引导学生一起猜测和思考，最终得出答案，加深记忆。